
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
①不走出去,家就是你的世界;走出去了,世界就是你的家。
②向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。
阅读以上两个出自《人民日报》的语句,你有怎样的感悟和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
本次模考,围绕2025年高考1卷,选同类名句,精准契合高考作文“材料驱动+思辨立意”的核心要求,对高三学生的思维深度和素材积累有很好的考查价值。两段语句选用《人民日报》,具有正向价值,情感倾向都是正面的。第一句强调“走出去”的意义;第二句强调“向内审视”也是必要的。为此,作文应既关照“向内”,也切入“向外”,两者不能割裂,要避免“非此即彼”的片面立意。一方面可从“个人成长”、“社会发展”、“国家建设”等层面切入;另一方面,也可以联系课本素材,深挖 “内”与“外”关系。小的方面是知行合一,大的方面是出世与入世,如“居庙堂之高”、“处江湖之远”,二者相辅相成。
【参考立意】
1、个人成长角度:
携“自省”之灯,照“远行”之路
向外走以成长,向内观以明心
2、社会、国家角度:
“走出去”见天地,“向内审”立精神
拓界与守心是大国发展的双翼
【佳作展示】
1、家与世界的和鸣
“不走出去,家就是你的世界;走出去了,世界就是你的家”,“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的”,这两句话看似矛盾,实则相辅相成,共同诠释了人生应有的生活态度与精神境界。
走出去,让世界成为家:走出家门,我们能领略到世界的广阔与多彩。张骞出使西域,开辟了丝绸之路,让中原的丝绸、茶叶与西域的葡萄、石榴等物资交流,也让中原文化与西域文化相互交融,使世界在他的眼中不再局限于长安城。郑和七下西洋,船队航行至东南亚、南亚、西亚、东非等三十多个国家和地区,不仅带回了奇珍异宝,更带回了不同地域的文化与智慧,让明朝的中国与世界紧密相连。他们走出家门,将世界纳入自己的生活半径,让世界成为了他们的“家”,在广阔的天地间书写了属于自己的传奇。
向内审视,让家成为心灵的港湾:在向外探索的同时,我们也不能忘记向内审视。苏轼在“乌台诗案”后被贬黄州,他没有一味地抱怨命运的不公,而是选择向内审视,在黄州的山水间寻找心灵的慰藉,写下了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”这样豁达的诗句,让自己的心灵在困境中得到了升华。陶渊明辞官归隐田园,不再为官场的纷争所扰,他在“采菊东篱下,悠然见南山”的生活中,审视自己的内心,找到了真正的宁静与快乐,让家成为了他心灵的港湾,也让自己的精神世界更加丰富。
家与世界的和谐共生:家与世界并非是相互对立的,而是可以相互融合、相互促进的。当我们走出去,将世界的见识与智慧带回家,会让家变得更加丰富多彩;而当我们向内审视,让家给予我们力量与温暖,又会让我们在探索世界的道路上更加坚定从容。就像敦煌莫高窟,它既是古代丝绸之路的见证者,承载着中外文化交流的辉煌历史,又是一个“家”,守护着无数珍贵的文化遗产,让不同时代的人们都能在这里找到心灵的共鸣。我们每个人也应如此,让家成为我们探索世界的起点,让世界成为我们心灵的延伸,实现家与世界的和谐共生。
人生就像一场旅行,我们需要有走出去的勇气,去见识更广阔的世界,也要有向内审视的智慧,去寻找心灵的宁静与力量。只有将家与世界完美融合,才能让我们的生命绽放出更加绚丽的光彩。
2、走出与审视:在探索与内省中寻找生命的平衡
“不走出去,家就是你的世界;走出去了,世界就是你的家”“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的”,这两句话看似矛盾,实则相辅相成,揭示了人生中探索与内省的辩证关系,指引我们在走出与审视中寻找生命的平衡。
走出去,拓展生命的广度:当人局限在家中,视野和认知就被束缚在狭小的空间里,就像井底之蛙,只能看到井口大小的天空。而走出去,世界才会向我们展开它壮丽的画卷。张骞出使西域,开拓了丝绸之路,让中原与西域的文化得以交流融合;徐霞客游历天下,用脚步丈量大地,留下了《徐霞客游记》,为后人展现了祖国的山川之美与人文之奇。走出家门,我们能遇见不同的人,了解不同的文化,体验多样的生活,视野得以开阔,生命的广度不断延伸。就像候鸟迁徙,只有飞越千山万水,才能找到更适宜的栖息之地,领略更广阔的世界。
向内审视,挖掘生命的深度:在向外探索的过程中,我们可能会迷失在纷繁复杂的世界中,被外界的喧嚣和诱惑所干扰。此时,就需要停下脚步,向内审视,回归内心的宁静与清醒。王阳明在龙场驿谪居期间,静坐思考,最终悟出了“心即理”“知行合一”等心学思想,实现了精神的觉醒与提升。向内审视,是对自己的思想、情感、价值观进行深刻的反思,了解自己的优点与不足,明确自己的人生目标和追求。就像深埋地下的种子,只有在黑暗中静默生长,不断积蓄力量,才能在破土而出时绽放出最美的花朵。
走出与审视的平衡,成就生命的美好:走出与审视不是非此即彼的选择,而是相互依存、相互促进的关系。我们既要勇敢地走出去,去拥抱世界的广阔,又要适时地向内审视,保持内心的清醒与坚定。苏东坡一生宦海沉浮,他既有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,也有“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的豁达。他在仕途上的奔波是走出的过程,而他在诗词中展现的对人生的思考与感悟,则是向内审视的成果。正是这种走出与审视的平衡,让他在困境中依然能保持超然的心态,成就了他丰富多彩的人生。
生命如同一幅画卷,走出让我们为画卷增添绚丽的色彩,审视让我们为画卷赋予深刻的意义。让我们在走出与审视中,不断探索世界的奥秘,不断挖掘内心的宝藏,成就一个更加丰富、完整、美好的人生。
作文指导:走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界
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